par Prof de Philo | Avr 28, 2020 | Non classé
(Ce qui précède est ici) [Corrélats avec le programme : le vivant, théorie et expérience, raison, vérité, désir, société] Comment naît la question ? Qu’est-ce qui la provoque ? On pourrait penser que le point de départ de la recherche du scientifique dans les sciences...
par Prof de Philo | Avr 28, 2020 | Non classé
La maladie Covid-19 : la science prise entre désir et raison (1) [Corrélats avec le programme : le vivant, théorie et expérience, raison, vérité, désir, société] La raison démonstrative à l’œuvre. La science en tant que science ne peut être que le fruit de la raison....
par Prof de Philo | Avr 12, 2020 | Bac : corrigés, problématiques, sujets, Préparations aux épreuves
(Ce qui précède est ici) [Conseil pédagogique : une fois qu’on a lu la phrase ou le paragraphe, il faut transformer la phrase affirmative du texte en phrase interrogative. Cela présente plusieurs intérêts : d’abord, vous obliger à prendre du recul par rapport au...
par Prof de Philo | Mar 31, 2020 | Bac : corrigés, problématiques, sujets, Bac Préparation
(ce qui précède est ici) Lecture analytique du texte de Nietzsche. Il faut, dans un premier temps faire une lecture analytique du texte en essayant constamment de se demander à quelle question l’auteur veut répondre. Le but est de trouver par un travail...
par Prof de Philo | Mar 30, 2020 | Bac : corrigés, problématiques, sujets, Non classé, problématisation
La vie a-t-elle un sens ? Une réponse de Nietzsche. (Méthodologie du commentaire de texte) Conseils pour la lecture du texte préalable au commentaire : – lire d’abord, non pas le commentaire qui suivra bientôt ( !), mais le texte de Nietzsche. Il est long et ne...
par Prof de Philo | Mar 27, 2020 | Bac : corrigés, problématiques, sujets, Bac Préparation
Les sens de la question pourquoi : pourquoi cette épidémie ? (1) (Méthodologie et programme) Échauffement à la méthodologie. Les hommes, touchés dans leur existence par un événement grave, ne peuvent s’empêcher de poser la question : «pourquoi ». La présence...
par Prof de Philo | Mar 3, 2020 | Non classé
(Ce qui précède est ici) Il n’est donc pas étonnant que le Logos soit profondément atteint dans un tel espace déshumanisé. Ce qui fait la spécificité de l’homme, à savoir une parole fondée sur la raison qui unit les hommes, se délite. Ceci pose une question redoutable...
par Prof de Philo | Mar 3, 2020 | Non classé
Il y a de nombreux textes (des romans, des essais) qui ne sont pas comme des ouvrages de philosophie au sens strict du terme mais qui présentent des exemples, des analyses susceptibles de nourrir votre réflexion philosophique. « Vendredi ou les limbes du Pacifique »...
par Prof de Philo | Mar 3, 2020 | Non classé
(ce qui précède est ici) L’être humain est un ex-istant c’est-à-dire un être qui se caractérise par une certaine façon d’être présent au monde. Cette présence se caractérise de façon indissociable par la façon de vivre son corps, son désir, son rapport à l’autre, la...
par Prof de Philo | Fév 28, 2020 | Bac : corrigés, problématiques, sujets
Que gagnons-nous à travailler ? Série ES Voilà un intitulé simple qui semble ne pas poser de problèmes et pourtant, quand on discute avec les élèves à la sortie de leur composition, on se rend compte, comme toujours, qu’il n’en est rien ! L’élève...
